Xiang CHEN 陈向
|
Research, Teaching, Notes
Home
主页
科研
教学
随笔
资源
毕业设计
2025
2025-12-08
无监督聚类不应“偷看答案”：Spatial-MGCN等方法用 ARI 做早停与模型选择的标签泄露问题（以空间转录组为例）
2025-09-10
当我们在谈论迁移学习时,到底在迁移什么?
2024
2024-08-25
热烈祝贺本组的科研论文被CCF B类国际会议IEEE BIBM 2024接收（图）